30 марта в Шатровском Доме детства и юношества состоялся межмуниципальный семинар по теме: «Организация детского самоуправления в условиях учреждения дополнительного образования». Гостями мероприятия стали представители школ и учреждений дополнительного образования детей из Далматовского и Катайского районов.

    Открыла семинар директор Шатровского ДДЮ Л.Н. Чуварина. Она познакомила гостей с историей учреждения с момента его основания по сегодняшнее время и обозначила тему семинара. Методисты Дома детства и юношества О.А. Нохрина и Л.Ю. Бондаренко поделились опытом работы по развитию детского самоуправления и реализации проекта «Поколение.RU», основой которого является гражданско-патриотическая направленность. О своей работе рассказали и сами учащиеся. Светлана Зуева представила структуру молодёжного детского общественного объединения Страна «Фантазия», действующего в ДДЮ.  

     Затем гости и ребята приняли участие в увлекательной квест-игре «Путешествие по экологической тропе», которую проводили сами учащиеся. На 4 станциях «Витаминная», «Зелёная аптека», «Природные барометры», «Как прекрасен этот мир» три команды участников выполняли различные задания, разгадывали ребусы, учили слоганы, искали спрятанные сюрпризы, заселяли планету необычными растениями и животными. Мероприятие было посвящено Году экологии. Все участники квест-игры получили памятные сувениры.

    В завершении практической части ребята представили гостям своё выступление, которое назвали «Весна в Стране «Фантазия» и исполнили традиционный «Гимн самоуправления».

     Подводя итоги семинара, Л.Н. Чуварина сказала: «Быть или не быть детскому самоуправлению в ваших учреждениях дополнительного образования – решать только вам. Мы для себя этот выбор уже сделали. Считаем, что именно здесь, в сообществе единомышленников, ребёнку легче развить инициативу, самостоятельность, проявить коллективизм, смелость в принятии решений и настойчивость в их выполнении».

    Все гости в своих отзывах высоко оценили представленный опыт,  уровень организации семинара, совместную работу детей и педагогов, атмосферу позитива и добра, царящую в коллективе и много полезной информации, которую можно будет применять в своей практике.

  Опыт работы ДДЮ интересен тем, что органы детского самоуправления в учреждениях дополнительного образования явление довольно редкое. В чём причина? Возможно, дело в разобщенности детских объединений, дети автономны и не имеют общих интересов и целей, а может быть, в условиях свободы выбора нет необходимости в дополнительных структурах. Педагоги и учащиеся Дома детства и юношества показали на своём примере как можно организовать детское самоуправление в дополнительном образовании. И этот пример для кого-то может быть станет отправной точкой.